L’édition 2020 du projet «Commenter l’art» a rassemblé des femmes qui dansent ou qui s’intéressent au mouvement. Elles ont réagi de façon performative à l’exposition Bodytronic de France-Lise McGurn, produisant une vidéo composée de 5 séquences projetées directement dans l’espace d’exposition – derrière un rideau – sur un grand écran.

Douze séquences vidéo ont été développées dans le projet «Commenter l’art». Elles montrent de la poésie gestuelle: des gestes poétiques qui ne peuvent pas être traduits littéralement. Les participant·e·s sourd·e·s et malentendant·e·s du projet «Commenter l’art» les ont créées comme réaction à des œuvres spécifiques de l’exposition MELANIE MANCHOT Open Stage. Back Stage.

Grâce à cette poésie gestuelle, les participant·e·s ont transmis leur regard personnel sur les œuvres à toutes les visiteuses et tous les visiteurs du site web et de l’exposition. Il était possible de regarder les extraits sur son smartphone ou sa tablette devant l’œuvre correspondante. Ces vidéos permettaient d’enrichir sa propre perception de l’exposition en proposant de nouvelles pistes d’interprétation.

Dans le cadre d’un dialogue entre générations, les seniors de la Residenz au Lac de Bienne ont rencontré des étudiant•e•s ainsi que des apprenti·e·s du de la BFF Berne . Elles et ils ont parlé du temps et de l’âge dans l’exposition ZEITSPUREN – THE POWER OF NOW. Leurs réflexions et leurs questions philosophiques sur le temps et l’âge, ainsi que les photos des rencontres, étaient ensuite mises à la disposition de toutes les visiteurses et de tous les visiteurs sous forme de cartes postales dans le foyer du Centre d’art.

Un groupe du café pour seniors de La Fabrik à Mâche s’est plongé sur la musique et les arts visuels dans l’exposition EXTENDED COMPOSITIONS. Les réactions, questions et idées des participant·e·s ont été enregistrées par microphone et proposées à toutes les visiteuses et tous les visiteurs dans une sorte de dispositif audio qu’il était possible d’écouter directement dans l’exposition.

Les participant·e·s du cours d’allemand de l’Ecole autonome de Bienne ont réagi aux expositions Susan Morris et Katie Paterson. Au Centre d’art, elles et ils se sont attardé·e·s devant les œuvres des expositions et ont tenté de mettre leurs impressions en mots. Le commentaire s’est ainsi constitué en une sorte de vocabulaire. Les mots et les courtes phrases en allemand, français, persan, anglais et tigrinya suggéraient diverses interprétations des œuvres exposées.

En 2015, des élèves de djembé se sont penché·e·s sur les expositions Viviane Sassen et Michael Sailstorfer. Leur réaction a pris la forme d’une bande sonore de commentaires rythmés et verbaux mis à disposition des visiteurs•euses du Centre d’art grâce à des lecteurs audio portables et des écouteurs.